மாணவர்கள் வகுப்பில் சலிப்படையும்போது நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்?

ஒரு ஆசிரியராக, வகுப்பறையில் இந்தப் பிரச்சனைகளைச் சந்திக்கிறீர்களா?உதாரணமாக, மாணவர்கள் தூங்குகிறார்கள், ஒருவருக்கொருவர் பேசுகிறார்கள், வகுப்பில் விளையாடுகிறார்கள்.சில மாணவர்கள் வகுப்பு மிகவும் சலிப்பாக இருப்பதாகவும் கூறுகிறார்கள்.இந்த கற்பித்தல் சூழ்நிலையில் ஆசிரியர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்?

இந்தச் சிக்கலை எதிர்கொண்டால், ஆசிரியர்கள் தங்கள் சொந்தத் தரத்தை மேம்படுத்த வேண்டும், கல்வியைப் பற்றிய சரியான பார்வையை நிறுவ வேண்டும், மாணவர்களின் கற்றல் முயற்சியை மேம்படுத்தவும் மாணவர்களின் வளர்ச்சியை மேம்படுத்தவும் வகுப்பறை தொடர்புகளைப் பயன்படுத்த வேண்டும் என்று நான் தனிப்பட்ட முறையில் நினைக்கிறேன்.

மாணவர்கள் சுதந்திர உணர்வு கொண்டவர்கள்.வகுப்பறையில் ஆசிரியர்களிடம் நேரடியாகத் தங்கள் கருத்துகளைத் தெரிவித்தால், ஆசிரியர்கள் பிரச்சனைகளை நிகழ்வுகள் மூலம் பார்க்க வேண்டும்.சமுதாயத்தின் அதிவேக வளர்ச்சியுடன் கூடிய வகுப்பறைகளுக்கு பாரம்பரிய கற்பித்தல் முறைகள் இனி பொருந்தாது.எனவே, ஆசிரியர்கள் பிரச்னையை எதிர்கொண்டு, தங்கள் கற்பித்தல் முறைகளை சரியான நேரத்தில் மாற்றிக் கொள்ள வேண்டும்.

வகுப்பறையில், ஆசிரியர்கள் மாணவர்கள் மீது கவனம் செலுத்த வேண்டும்.வகுப்பிற்கு முன், விளையாட்டுகள் மற்றும் பொழுதுபோக்கை சரியாக தொடர்பு கொள்ள முடியும்.உதாரணமாக, ஸ்மார்ட் வகுப்பறையின் பயன்பாடுகுரல் கிளிக் செய்பவர்கள்சிவப்பு உறைகளைப் பிடுங்கி விளையாடுவது, கற்றலில் மாணவர்களின் ஆர்வத்தை முழுமையாகத் தூண்டும்.வகுப்பின் தொடக்கத்தில், கற்கும் மாணவர்களின் ஆர்வத்தை முழுமையாகத் திரட்டி, வகுப்பறைச் சூழலை சிறப்பாக உருவாக்க முடியும்.

வகுப்பின் போது, ​​ஆசிரியர்கள் மாணவர்களுடன் சரியாகப் பழகலாம், மாணவர்களின் முக்கியப் பங்கை முழுமையாகக் காட்டலாம், மாணவர்களுடன் அறிவு வினாடி வினாக்களை ஊடாடும் கிளிக்கர்களைப் பயன்படுத்தி நடத்தலாம், மேலும் அனைத்து உறுப்பினர்களுக்கும் பதில் அளிப்பதன் மூலம் மாணவர்களை முன்முயற்சி எடுக்கத் தூண்டலாம், சீரற்ற பதில், அவசரம் மற்றும் தேர்வு. பதில் சொல்ல யாராவது.கற்றலுக்கான உற்சாகம் மாணவர்களைக் கேள்விகளுக்குத் தைரியமாகவும் செயலூக்கமாகவும் பதிலளிக்க ஊக்குவிக்கிறது.

பதிலளித்த பிறகு, கிளிக் செய்பவர் பின்னணி தானாகவே மாணவர்களின் பதில் முடிவுகளைக் காண்பிக்கும், மேலும் ஒரு உருவாக்குகிறதுகிளிக் செய்பவர்அறிக்கை, மாணவர்கள் தங்கள் வகுப்பு தோழர்களுக்கு இடையே உள்ள கற்றல் இடைவெளியை அறிந்து கொள்ளவும், போட்டியில் தொடர்ந்து போட்டியிடவும், மேலும் ஒருவரையொருவர் வளர ஊக்குவிக்கவும் அனுமதிக்கிறது.வகுப்பறை கற்பித்தலை சிறப்பாக மேம்படுத்த ஆசிரியர்கள் அறிக்கையின்படி கற்பித்தல் திட்டத்தை சரிசெய்யலாம்.

கற்பித்தல் செயல்பாட்டில், ஆசிரியர்கள் முன்னணிப் பாத்திரத்தை வகிக்க வேண்டும், மாணவர்களின் மேலாதிக்க நிலையை மதிக்க வேண்டும், மாணவர்களை ஊக்குவிக்க வேண்டும் மற்றும் தூண்ட வேண்டும், மேலும் மாணவர்களின் உற்சாகம், முன்முயற்சி மற்றும் கற்றலில் படைப்பாற்றல் ஆகியவற்றைத் தொடர்ந்து அணிதிரட்ட வேண்டும்.