டிஜிட்டல் கற்றலின் நன்மைகள்

டிஜிட்டல் கற்றல்இந்த வழிகாட்டி முழுவதும் டிஜிட்டல் கருவிகள் மற்றும் வளங்களைப் பயன்படுத்தும் கற்றலைக் குறிக்கப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

தொழில்நுட்பம் மற்றும் டிஜிட்டல் கருவிகள் உங்கள் பிள்ளைக்கு வேலை செய்யும் வழிகளில் கற்றுக்கொள்ள உதவும்.இந்தக் கருவிகள் உள்ளடக்கம் வழங்கப்படுவதையும் கற்றல் எவ்வாறு மதிப்பிடப்படுகிறது என்பதையும் மாற்ற உதவும்.உங்கள் பிள்ளை கற்க உதவும் விஷயங்களின் அடிப்படையில் அவர்கள் அறிவுறுத்தலைத் தனிப்பயனாக்கலாம்.

பல தசாப்தங்களாக, பெரும்பாலான அமெரிக்க வகுப்பறைகள் சராசரி மாணவருக்கு கற்பித்தல் மற்றும் ஒவ்வொரு கற்பவரின் தனித்துவத்தையும் பெருமளவில் புறக்கணித்து, பயிற்றுவிப்பதற்கான "ஒரு அளவு அனைவருக்கும் பொருந்தும்" அணுகுமுறையை எடுத்துள்ளன.கல்வி தொழில்நுட்பம்ஒவ்வொரு மாணவரின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதற்கும், ஒவ்வொரு மாணவரின் பலம் மற்றும் ஆர்வங்களுக்கு ஏற்ப ஆதரவை வழங்குவதற்கும் எங்களை நகர்த்த முடியும்.

கற்றலைத் தனிப்பயனாக்க, வழங்கப்படும் கற்றல் அனுபவங்கள் மற்றும் வளங்கள் நெகிழ்வானதாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் உங்கள் குழந்தையின் திறன்களை மாற்றியமைத்து உருவாக்க வேண்டும்.உங்கள் குழந்தையை நீங்கள் நன்றாக அறிவீர்கள்.உங்கள் பிள்ளையின் தேவைகளைப் புரிந்துகொள்ள உங்கள் பிள்ளையின் ஆசிரியர்களுடன் இணைந்து பணியாற்றுவது அவர்களின் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கற்றலுக்குப் பங்களிக்கும்.உங்கள் குழந்தையின் கல்வியைத் தனிப்பயனாக்க உதவும் தொழில்நுட்ப அடிப்படையிலான அணுகுமுறைகளை கீழே உள்ள பிரிவுகள் கோடிட்டுக் காட்டுகின்றன.

தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கற்றல் என்பது ஒவ்வொரு மாணவரின் பலம், தேவைகள், திறன்கள் மற்றும் ஆர்வங்களுக்கு ஏற்றவாறு கற்றல் அனுபவங்களை வடிவமைக்கும் ஒரு கல்வி அணுகுமுறையாகும்.

தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கற்றலில் உங்கள் குழந்தையை ஈடுபடுத்த டிஜிட்டல் கருவிகள் பல வழிகளை வழங்க முடியும்.கற்பவர்கள் வெவ்வேறு வழிகளில் கற்க தூண்டப்படலாம், மேலும் பல்வேறு காரணிகள் கற்றல் ஈடுபாடு மற்றும் செயல்திறனை பாதிக்கலாம்.இவற்றில் அடங்கும்:

• பொருத்தம் (எ.கா., பள்ளிக்கு வெளியே இந்த திறமையைப் பயன்படுத்துவதை என் குழந்தை கற்பனை செய்ய முடியுமா?),

• ஆர்வம் (எ.கா., என் குழந்தை இந்தத் தலைப்பில் உற்சாகமாக இருக்கிறதா?),

• கலாச்சாரம் (எ.கா., எனது குழந்தையின் கற்றல் பள்ளிக்கு வெளியே அவர்கள் அனுபவிக்கும் கலாச்சாரத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளதா?),

• மொழி (எ.கா., என் குழந்தைக்கு வழங்கப்படும் பணிகள் சொற்களஞ்சியத்தை உருவாக்க உதவுமா, குறிப்பாக ஆங்கிலம் எனது குழந்தையின் தாய்மொழியாக இல்லாவிட்டால்?),

இது Qomo ஐப் பயன்படுத்தலாம்வகுப்பறை மாணவர் விசைப்பலகைகள்மாணவர் வகுப்பறையில் ஈடுபட உதவுவதற்காக.

• பின்னணி அறிவு (எ.கா., எனது குழந்தைக்கு ஏற்கனவே தெரிந்த மற்றும் உருவாக்கக்கூடிய விஷயத்துடன் இந்தத் தலைப்பை இணைக்க முடியுமா?), மற்றும்

• தகவல்களைச் செயலாக்கும் விதத்தில் உள்ள வேறுபாடுகள் (எ.கா., குறிப்பிட்ட கற்றல் குறைபாடு (எ.கா., டிஸ்லெக்ஸியா, டிஸ்கிராபியா, டிஸ்கால்குலியா) போன்ற குறைபாடுகள் அல்லது குருட்டுத்தன்மை அல்லது பார்வைக் குறைபாடு, காது கேளாமை அல்லது செவித்திறன் குறைபாடு போன்ற உணர்வு குறைபாடுகள் எனது குழந்தைக்கு உள்ளதா? அல்லது எனது குழந்தைக்கு கற்றல் வித்தியாசம் உள்ளது, அது குறைபாடு அல்ல, ஆனால் அது எனது குழந்தை தகவல்களைச் செயலாக்கும் அல்லது அணுகும் விதத்தைப் பாதிக்கிறதா?)