டிஜிட்டல் கற்றலின் நன்மைகள்

டிஜிட்டல் கற்றல்இந்த வழிகாட்டி முழுவதும், கற்றல் எங்கு நிகழ்ந்தாலும், டிஜிட்டல் கருவிகளையும் வளங்களையும் பயன்படுத்தும் கற்றலைக் குறிக்க 'segment' என்ற சொல் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

தொழில்நுட்பமும் டிஜிட்டல் கருவிகளும் உங்கள் பிள்ளைக்கு ஏற்ற வழிகளில் கற்க உதவ முடியும். இந்தக் கருவிகள், பாட உள்ளடக்கம் வழங்கப்படும் விதத்தையும், கற்றல் மதிப்பிடப்படும் முறையையும் மாற்ற உதவும். உங்கள் பிள்ளையின் கற்றலுக்கு எது உதவுமோ, அதன் அடிப்படையில் கற்பித்தலை அவை தனிப்பயனாக்க முடியும்.

பல தசாப்தங்களாக, பெரும்பாலான அமெரிக்க வகுப்பறைகள், சராசரி மாணவருக்குக் கற்பிக்கும் வகையிலும், ஒவ்வொரு மாணவரின் தனித்துவத்தைப் பெரும்பாலும் புறக்கணித்தும், "அனைவருக்கும் ஒரே அணுகுமுறை" என்ற கற்பித்தல் முறையைப் பின்பற்றி வருகின்றன.கல்வி தொழில்நுட்பம்ஒவ்வொரு மாணவரின் தேவைகளையும் பூர்த்தி செய்வதற்கும், அவர்களின் பலம் மற்றும் ஆர்வங்களுக்கு ஏற்ப ஆதரவை வழங்குவதற்கும் இது நம்மை வழிநடத்தும்.

கற்றலைத் தனிப்பயனாக்க, வழங்கப்படும் கற்றல் அனுபவங்களும் வளங்களும் நெகிழ்வானவையாக இருக்க வேண்டும்; மேலும் அவை உங்கள் குழந்தையின் திறன்களுக்கு ஏற்பத் தழுவி, அவற்றை வளர்க்க வேண்டும். உங்கள் குழந்தையை உங்களுக்குத்தான் நன்றாகத் தெரியும். உங்கள் குழந்தையின் தேவைகளைப் புரிந்துகொள்ள ஆசிரியர்களுக்கு உதவுவதற்காக அவர்களுடன் இணைந்து பணியாற்றுவது, அவர்களின் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கற்றலுக்குப் பங்களிக்கக்கூடும். கீழேயுள்ள பிரிவுகள், உங்கள் குழந்தையின் கல்வியைத் தனிப்பயனாக்க உதவக்கூடிய தொழில்நுட்ப அடிப்படையிலான அணுகுமுறைகளை விவரிக்கின்றன.

தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கற்றல் என்பது ஒவ்வொரு மாணவரின் பலம், தேவைகள், திறன்கள் மற்றும் ஆர்வங்களுக்கு ஏற்ப கற்றல் அனுபவங்களை வடிவமைக்கும் ஒரு கல்வி அணுகுமுறையாகும்.

டிஜிட்டல் கருவிகள் உங்கள் குழந்தையைத் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கற்றலில் ஈடுபடுத்துவதற்குப் பல வழிகளை வழங்க முடியும். கற்பவர்களைப் பல்வேறு வழிகளில் கற்கத் தூண்டலாம், மேலும் பலதரப்பட்ட காரணிகள் கற்றல் ஈடுபாடு மற்றும் செயல்திறனைப் பாதிக்கக்கூடும். அவற்றுள் சில:

• பொருத்தம் (உதாரணமாக, என் குழந்தையால் இந்தப் திறனைப் பள்ளிக்கு வெளியே பயன்படுத்த முடியுமா என்று கற்பனை செய்து பார்க்க முடிகிறதா?),

• ஆர்வம் (உதாரணமாக, என் குழந்தை இந்தத் தலைப்பில் ஆர்வம் காட்டுகிறாளா?),

• கலாச்சாரம் (உதாரணமாக, என் குழந்தையின் கற்றல், அவர்கள் பள்ளிக்கு வெளியே அனுபவிக்கும் கலாச்சாரத்துடன் தொடர்புடையதா?),

• மொழி (உதாரணமாக, என் பிள்ளைக்கு வழங்கப்படும் பயிற்சிகள் சொல்லறிவை வளர்க்க உதவுகின்றனவா, குறிப்பாக ஆங்கிலம் அவரது தாய்மொழி அல்ல என்றால்?),

இதற்கு Qomo-வைப் பயன்படுத்தலாம்வகுப்பறை மாணவர் விசைப்பலகைகள்மாணவர்கள் வகுப்பறையில் ஈடுபட உதவுதல்.

• பின்னணி அறிவு (உதாரணமாக, இந்தத் தலைப்பை என் பிள்ளைக்கு ஏற்கனவே தெரிந்த மற்றும் அவர் மேலும் அறிந்துகொள்ளக்கூடிய ஒரு விஷயத்துடன் தொடர்புபடுத்த முடியுமா?), மற்றும்

• அவர்கள் தகவல்களைப் பெறும் விதத்தில் உள்ள வேறுபாடுகள் (உதாரணமாக, என் குழந்தைக்கு டிஸ்லெக்ஸியா, டிஸ்கிராஃபியா, டிஸ்கால்குலியா போன்ற ஒரு குறிப்பிட்ட கற்றல் குறைபாடு அல்லது பார்வையிழப்பு, பார்வைக் குறைபாடு, செவிட்டுத்தன்மை அல்லது செவித்திறன் குறைபாடு போன்ற புலன்சார் குறைபாடு உள்ளதா? அல்லது என் குழந்தைக்குக் குறைபாடு அல்லாத, ஆனால் என் குழந்தை தகவல்களைப் பெறும் அல்லது அணுகும் விதத்தைப் பாதிக்கும் ஒரு கற்றல் வேறுபாடு உள்ளதா?)